O.K. Centrum Języków Obcych Sp. z o.o. wraz z Fundacją Niepodległości
zaprasza do udziału w projekcie
„Przestrzeń równych możliwości” nr FEPM.05.04-IZ.00-0015/25
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
Projekt „Przestrzeń równych możliwości” realizowany jest przez O.K. Centrum Języków Obcych Sp. z o.o., z siedzibą przy ul. Skromnej 5, 20-704 Lublin w partnerstwie z Fundacją Niepodległości z siedzibą przy ul. Bohaterów Monte Cassino 53, 20-705 Lublin w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027, Priorytetu 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+) Działanie 5.4. Kobiety na rynku pracy.
TERMIN REALIZACJI PROJEKTU: 01.11.2025 r. - 30.06.2027 r.
CEL GŁÓWNY PROJEKTU:
Celem głównym projektu jest podniesienie wiedzy w zakresie równości szans kobiet i mężczyzn wśród min. 90% z 280 Uczestników/czek Projektu - 220 pracowników (delegowanych na zajęcia przez 55 MMSP mających siedzibę na obszarze realizacji projektu) i 60 kobiet pozostających bez zatrudnienia, zamieszkujących w rozumieniu Kodeksu Cywilnego na obszarze gmin o ponadprzeciętnym poziomie wykluczenia społecznego, na obszarze realizacji projektu oraz podniesiona zdolność do zatrudnienia min. 90% z 60 Uczestniczek Projektu pozostających bez zatrudnienia, w okresie 01.11.2025 ‑ 30.06.2027 r. poprzez skorzystanie ze zindywidualizowanego i kompleksowego wsparcia w projekcie.
GRUPA DOCELOWA:
Grupa I:
60 Kobiet: pozostających bez zatrudnienia, długotrwale bezrobotnych, biernych zawodowo, w wieku 50+, wykluczonych komunikacyjnie, zamieszkujących na obszarze gmin o ponadprzeciętnym poziomie wykluczenia społecznego, w powiatach: starogardzkim (Kaliska, Lubichowo, Zblewo), tczewskim (Gniew, Morzeszczyn, Pelplin, Subkowy), kwidzyńskim (Gardeja, Prabuty, Ryjewo) i sztumskim (Dzierzgoń, Mikołajki Pomorskie, Stary Dzierzgoń, Stary Targ);.
Do udziału w projekcie zapraszamy w szczególności osoby:
- z niepełnosprawnościami (minimum 10%),
- mające przerwę w zatrudnieniu związaną z urodzeniem i wychowaniem dziecka ze względu na szczególne trudności w wejściu/powrocie na rynek pracy, dyskryminację młodych matek i stereotypy panujące wśród pracodawców,
- pozostające bez zatrudnienia - bierne zawodowo i długotrwale bezrobotne,
- nisko wykwalifikowane (do ISCED3) i bez doświadczenia zawodowego ze względu na ich szczególne trudności w podjęciu zatrudnienia,
oraz
Grupa II:
55 Mikro, Małych i Średnich Przedsiębiorstw posiadających siedzibę na obszarze realizacji projektu (na obszarze powiatów starogardzkiego, tczewskiego, kwidzyńskiego, sztumskiego w szczególności na obszarze miast średnich tracących funkcje społeczno-
gospodarcze lub gmin zagrożonych trwałą marginalizacją ze względu na trudności w dostępie do rynku pracy w edukacji i nierówności regionalne.) oraz ich 220 pracowników delegowanych na szkolenie (min. 60% kobiet, w tym min. 10% osób z niepełnosprawnościami), w szczególności z kadry kierowniczej/menadżerskiej/pracowników działów HR zamieszkujących na obszarze w/w powiatów w szczególności kobiety i osoby z niepełnosprawnościami.
Wsparcie skierowane jest do osób/podmiotów z gmin o ponadprzeciętnym poziomie wykluczenia społecznego, miast średnich tracących funkcje społeczno-gospodarcze lub gmin zagrożonych trwałą marginalizacją.
Każde przedsiębiorstwo oddelegowuje do udziału w projekcie średnio 4 pracowników, w tym obligatoryjnie pracowników należących do kadry zarządzającej (właściciel, kadra menadżerska, dyrektorzy, kierownicy, pracownik HR). Premiowane będzie delegowanie kobiet i osób z niepełnosprawnościami, jako grup doświadczających szczególnych trudności na rynku pracy.
- FORMY WSPARCIA:
Dla Grupy I- kobiety pozostające bez zatrudnienia:
- Zadanie 1. Diagnoza potrzeb, opracowanie IPD
Prowadzący: Doradca zawodowy
Wymiar: zajęcia indywidualne dla 60 Uczestniczek Projektu realizowane będą w wymiarze 3 godzin zegarowych na osobę. W przypadku, gdy nie wystąpi konieczność modyfikacji ścieżki określonej w IPD, wsparcie obejmie dwa spotkania: 2 godziny na początku udziału w projekcie oraz 1 godzinę na zakończenie. W sytuacji konieczności zmiany lub aktualizacji IPD, zaplanowane zostaną trzy spotkania: 2 godziny na początku, 0,5 godziny w momencie modyfikacji ścieżki oraz 0,5 godziny na zakończenie udziału w projekcie.
Zakres merytoryczny: przeprowadzenie diagnozy sytuacji Uczestniczki Projektu: analiza potencjału UP, uwarunkowań zdrowotnych oraz społecznych, ustalenie problemu zawodowego, określenie predyspozycji/preferencji zawodowych, określenie kierunków rozwoju UP w tym ścieżki udziału w projekcie; przygotowanie IPD: ustalenie i opis celu strategicznego i celów szczegółowych działań rozwojowych, ustalenie terminów realizacji działań i oczekiwanych rezultatów, opis przewidywanych rezultatów działań; realizacja IPD: monitorowanie realizacji IPD, dokonywanie modyfikacji w przypadku zaistniałej takiej konieczności; Zakończenie realizacji IPD: podsumowanie działań objętych IPD ich przebiegu oraz wyników.
- Zadanie 2. Warsztaty równości szans kobiet i mężczyzn, godzenie życia zawodowego i rodzinnego
Prowadzący: Trener /Coach
Wymiar: zajęcia grupowe dla 60 Uczestniczek Projektu (6 grup x śr. 10 UP) w wymiarze 10 godzin zegarowych/grupę tj. 2 spotkania x 5 godzin.
Zakres merytoryczny: stereotypy płciowe, ich konsekwencje i praktyki, dyskryminacja (zwłaszcza na rynku pracy), sposoby reagowania na dyskryminację, bariery i trudności napotykane w procesie dochodzenia do równowagi między pracą zawodową a życiem rodzinnym, elastyczne formy zatrudnienia i uprawnienia rodziców na rynku pracy, godzenie życia zawodowego z życiem prywatnym.
Wsparcie dodatkowe dla UP: poczęstunek, zwrot kosztów dojazdu dla 50% UP, zwrot kosztów opieki dla 40% UP (w odpowiedzi na potrzeby i bariery potencjalnych UP).
- Zadanie 3. Szkolenie zawodowe
Prowadzący: Trener
Wymiar: Zajęcia grupowe dla 60 Uczestniczek Projektu (6 grup x śr. 10 UP) w wymiarze 90 godzin zegarowych tj. 12 spotkań x 7-8 godzin (średnio 7,5 godziny)
Zakres wsparcia: szkolenia będą zgodne ze zdiagnozowanymi potrzebami i potencjałami UP określonymi w IPD oraz odpowiadać będą na potrzeby lokalnego i regionalnego rynku pracy. Efektem szkoleń będzie nabycie kwalifikacji. Wszystkim UP zostaną zapewnione materiały szkoleniowe (pendrive, teczka, zeszyt, długopis) oraz udział w egzaminie zewnętrznym.
Wsparcie dodatkowe dla Uczestniczek Projektu: poczęstunek, obiad, stypendium szkoleniowe, zwrot kosztów dojazdu dla 50% UP, zwrot kosztów opieki dla 40% UP.
- Zadanie 4. Pośrednictwo pracy
Prowadzący: Pośrednik pracy
Wymiar: zajęcia indywidualne dla 60 Uczestniczek Projektu w wymiarze 3 godziny zegarowe na Uczestniczkę Projektu tj. 3 spotkania x 1 godzina
Zakres: udzielenie pomocy w uzyskaniu odpowiedniego zatrudnienia, pozyskanie i upowszechnienie ofert pracy, informowanie Uczestniczek Projektu o aktualnej sytuacji i przewidywanych zmianach na lokalnym rynku pracy, inicjowanie i organizowanie kontaktów Uczestniczek Projektu z pracodawcami, zbieranie i przedstawianie Uczestniczka Projektu informacji o naborach, targach pracy, targach edukacyjnych, ofertach pracy, pomoc Uczestniczką Projektu w przygotowaniu do spotkania z konkretnym pracodawcą.
Dla Grupy II- MMŚP oraz ich pracownicy:
- Zadanie 5. Warsztaty z zakresu równości szans kobiet i mężczyzn
Prowadzący: Trener
Wymiar: zajęcia grupowe dla 220 pracowników (22 grupy x średnio 10 osób) w wymiarze 24 godziny zegarowe/grupę tj. 3 spotkania x 8 godzin
Zakres wsparcia: podstawy prawne równości płci, przepisy krajowe i międzynarodowe dotyczące równości płci, pojęcia dyskryminacji bezpośredniej i pośredniej, stereotypy i uprzedzenie, analiza stereotypów związanych z płcią i ich wpływ na społeczeństwo, mechanizmy walki z uprzedzeniami w codziennym życiu i pracy, równość płci w miejscu pracy, polityki równościowe w organizacjach, promowanie równych szans w rekrutacji, wynagrodzeniu i awansach, rola różnorodności w budowaniu sukcesu organizacyjnego, nabycie wiedzy dot. nowoczesnych modeli zatrudnienia (telepraca, elastyczny czas pracy, job sharing, rotation, leasing pracowniczy – korzyści i ograniczenia wynikające z elastycznych form zatrudnienia, przeciwdziałanie dyskryminacji i molestowaniu, rozpoznawanie sytuacji dyskryminacji i reagowanie na nie, narzędzia do budowania kultury szacunku i równości, wzmacnianie roli kobiet i mężczyzn w różnych obszarach życia, równy dostęp do edukacji, zdrowia i kariery zawodowej, łączenie ról rodzinnych i zawodowych (polityka work-life balance).
Projekt skutkował będzie:
- Podniesieniem poziomu wiedzy w zakresie równości kobiet i mężczyzn przez minimum 252 Uczestników/czek Projektu
- polepszeniem sytuacji na rynku pracy przez minimum 12 Uczestniczek Projektu
Wartość projektu: 829 562, 50 zł
Wysokość dofinansowania: 788 084,37 zł
DOKUMENTY DO POBRANIA NA STRONIE: okcjo-projekty.pl
LINK -----> https://okcjo-projekty.pl/projekty-2021-2027/projekty-aktualne/przestrzen-rownych-mozliwosci.html
KONTAKT
Biuro Projektu:
ul. Ogrodowa 26,
77-310 Debrzno
(wejście z tyłu budynku, dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnościami)
☎ Tel: 601-812-605 ; 506-497-048
@ e-mail:
Biuro Projektu znajduje się w budynku z bezpłatnym parkingiem z miejscami dla osób z niepełnosprawnościami przed budynkiem. Biuro projektu posiada oznakowanie w alfabecie Braille`a. Po wcześniejszym zgłoszeniu możliwość skorzystania z usług tłumacza-przewodnika (znającego podstawowe zwroty w języku migowym oraz alfabet Lorma), asystenta osoby z niepełnosprawnością, tłumacza języka migowego, możliwość skorzystania z pętli indukcyjnej.
