O.K. Centrum Języków Obcych Sp. z o.o. wraz z Fundacją Niepodległości
zaprasza do udziału w projekcie
„Czas na zmiany”
nr FESW.09.01-IZ.00-0023/25
#FunduszeUE
#FunduszeEuropejskie
Wsparciem w projekcie zostanie objętych 60 osób dorosłych (w tym min. 36 kobiet i min. 3 ON-2K/1M) biernych zawodowo lub zagrożonych ubóstwem i wykluczeniem społecznym, pozostających bez zatrudnienia, zamieszkałych na obszarze województwa świętokrzyskiego - wyłącznie na terenach Obszaru Strategicznej Interwencji (OSI).
Do udziału w projekcie zapraszamy w szczególności:
Osoby bierne zawodowo, których bierność wynika z:
• pobierania świadczeń emerytalnych,
• choroby,
• niepełnosprawności,
• nauki i uzupełniania kwalifikacji,
• pełnienia ról opiekuńczych,
oraz
Osoby zagrożone ubóstwem i wykluczeniem społecznym, których katalog został zawarty w załączniku nr I do regulaminu wyboru projektów (rozdział II ust. 6), tj.m.in.:
• osoby korzystające ze świadczeń z pomocy społecznej zgodnie z ustawą z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej lub kwalifikujące się do objęcia wsparciem pomocy społecznej, tj. spełniające co najmniej jedną z przesłanek określonych w art. 7 tej ustawy,
• osoby, o których mowa w art.1 ust. 2 ustawy z dnia 13 czerwca 2003 r. o zatrudnieniu socjalnym,
• osoby z niepełnosprawnościami,
• członkowie gospodarstw domowych sprawujących opiekę nad osobą potrzebującą wsparcia w codziennym funkcjonowaniu,
• osoby potrzebujące wsparcia w codziennym funkcjonowaniu,
• osoby opuszczające placówki opieki instytucjonalnej, w tym w szczególnie domy pomocy społecznej,
• osoby odbywające karę pozbawienia wolności, objęte dozorem elektronicznym,
• osoby korzystające z programu Fundusze Europejskie na Pomoc Żywnościową,
• osoby należące do społeczności marginalizowanych, takich jak Romowie,
• osoby objęte ochroną czasową w Polsce w związku z agresją Federacji Rosyjskiej na Ukrainę,
• osoby zamieszkujące obszary poddane rewitalizacji wskazane w gminnych programach rewitalizacyjnych.
Cel projektu
Celem głównym projektu jest wzrost aktywności społeczno-zawodowej i zdolności do zatrudnienia 60 (minimum 36 kobiet, 24 mężczyzn, minimum 3 osoby z niepełnosprawnościami, tj. 2K/1M) osób dorosłych, biernych zawodowo/zagrożonych ubóstwem i wykluczeniem społecznym, pozostających bez zatrudnienia, zamieszkujących na obszarach OSI województwa świętokrzyskiego.
Projekt skutkował będzie:
poprawą sytuacji społecznej przez minimum 78% UP
uzyskaniem kwalifikacji przez minimum 80% UP
podjęciem zatrudnienia przez minimum 20% UP
poszukiwaniem pracy przez minimum 20% UP
Przewidywane preferencje uczestnictwa osób z wymienionych poniżej grup:
- osoby doświadczające wielokrotnego wykluczenia społecznego rozumianego jako wykluczenie z powodu więcej niż jednej z przesłanek kwalifikujących je do wsparcia w projekcie, o których mowa w ust.6 lub spełniające więcej niż jedną przesłankę określoną w art. 7 ustawy z dnia 12 marca 2004r.o pomocy społecznej,
- osoby o znacznym lub umiarkowanym stopniu niepełnosprawności,
- osoby z niepełnosprawnością sprzężoną, osoby z chorobami psychicznymi, osoby z niepełnosprawnością intelektualną i osoby z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi (w rozumieniu zgodnym z Międzynarodową Statystyczną Klasyfikacją Chorób i Problemów Zdrowotnych ICD10),
- osoby korzystające z programu FE PŻ,
- osoby opuszczające placówki opieki instytucjonalnej,
- osoby, które opuściły jednostki penitencjarne w terminie ostatnich 12 miesięcy,
- osoby zamieszkujące obszary poddane rewitalizacji wskazane w gminnych programach rewitalizacyjnych,
- osoby wykluczone komunikacyjnie.
Cechy istotne grupy docelowej:
• wiek: osoby dorosłe, w szczególności osoby w wieku 45+,
• status zawodowy: pozostający bez zatrudnienia-bezrobotni, bierni zawodowo, długotrwale bezrobotni - 4 osoby (2K/2M),
• wykształcenie: głównie osoby o niskich kwalifikacjach, w szczególności bez wykształcenia, niepełne podstawowe, wykształcenie podstawowe, gimnazjalne,
• niepełnosprawność: równy dostęp dla Osób z Niepełnosprawnościami, w tym z niepełnosprawnościami fizycznymi i intelektualnymi, chorobami psychicznymi, osoby z ograniczeniami funkcjonalnymi,
• miejsce zamieszkania: wyłącznie mieszkańcy obszarów OSI WŚ,
• płeć: w minimum 60% kobiety.
Formy wsparcia/zadania w projekcie:
Zadanie 1: DIAGNOZA, OPRACOWANIE INDYWIDUALNEJ ŚCIEŻKI ROZWOJU (aktywizacja społeczna)
1. Zadanie realizowane jest przez Lidera projektu.
2. Wsparcie stanowi odpowiedź na zdiagnozowany problem Grupy Docelowej, którym jest brak określonego planu wyjścia z trudnej sytuacji życiowej, brak umiejętności podjęcia skutecznych działań w celu poprawy sytuacji społeczno-zawodowej.
3. Warunkiem przystąpienia do zadania jest podpisanie umowy na wzór kontraktu socjalnego.
4. Zadanie będzie realizowane w formie 2 indywidualnych spotkań Uczestnika/czki
z psychologiem oraz doradca zawodowym, w łącznym wymiarze 3 godzin zegarowych dla każdego Uczestnika/czki Projektu. Spotkania umawiane w godzinach i terminach odpowiadających danemu UP, w dni powszednie lub weekend w zależności od potrzeb UP. Z założenia 2 godz./UP z psychologiem i 1 godz./UP z doradcą zawodowym.
5. Psycholog przeprowadzi diagnozę psychologiczną każdego UP, w wyniku której powstanie Indywidualna Ścieżka Reintegracji, która stanowić będzie zestaw kompleksowych, zindywidualizowanych i uzupełniających się form wsparcia, mających na celu wyprowadzenie osób z ubóstwa lub wykluczenia społecznego. W diagnozie zostaną wykorzystane narzędzia badawcze takie jak: ankieta, wywiad, testy. UP poddani zostaną pogłębionej diagnozie problemów i potrzeb (życiowych, społecznych, edukacyjnych, zawodowych, zdrowotnych) i otrzymają wsparcie szyte na miarę, adekwatne do wyników pogłębionej diagnozy z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb osób i aktualnej sytuacji na lokalnym rynku pracy.
6. Wsparcie przeznaczone dla ON dostosowane będzie do osobistych preferencji tych osób oraz rodzaju niepełnosprawności.
7. W przypadku wsparcia osób biernych zawodowo przeprowadzona zostanie odpowiednia identyfikacja powodów bierności zawodowej (pobieranie świadczeń emerytalnych, nauka i uzupełnianie kwalifikacji, niepełnosprawność, choroba, pełnienie ról opiekuńczych) i przygotowany zostanie na tej podstawie i dopasowany do potrzeb danej osoby indywidualny plan działania (IPD).Plan ten zawierać będzie co najmniej analizę potencjału UP, uwarunkowań zdrowotnych i społecznych, przyczyn pozostawania bez pracy i deficytów UP, predyspozycji zawodowych. Plan również określi kierunki rozwoju uczestnika.
8. Warunkiem ukończenia zadania jest pełne 100% uczestnictwo w spotkaniach oraz czynny udział.
Zadanie 2: PORADNICTWO SPECJALISTYCZNE - PSYCHOLOGICZNE/ PRAWNE/ OBYWATELSKIE etc. (aktywizacja społeczna)
1. Zadanie realizowane jest przez Partnera projektu.
2. Wsparcie stanowi odpowiedź na zdiagnozowany problem Grupy Docelowej, którym jest brak umiejętności przezwyciężenia problemów życiowych, wpływający na aktywność społeczno-zawodowej.
3. Warunkiem przystąpienia do zadania jest opracowanie IŚR oraz skierowanie do udziału w precyzyjnie wskazanym poradnictwie oraz zakwalifikowanie do wsparcia.
4. Wymiar wsparcia wynosi 5 godzin zegarowych na Uczestnika/czkę Projektu, w formie średnio 5 indywidualnych spotkań po średnio 1 godzinę zegarową. Spotkania umawiane w godzinach i terminach odpowiadających danemu UP w dni powszednie lub weekend w zależności od potrzeb UP.
5. Dzięki indywidualnemu podejściu poradnictwo specjalistyczne będzie nie tylko odpowiadało na aktualne potrzeby UP, ale także wspierało ich w trwałej poprawie funkcjonowania społecznego, zwiększeniu samodzielności i przygotowaniu do aktywnego wejścia na rynek pracy.
6. KADRA PROWADZĄCA: Psycholog/Doradca/Coach/Prawnik.
7. W ramach zadania oferowanie będzie poradnictwo:
a. Psychologiczne i psychospołeczne,
b. Prawne/administracyjne,
c. Obywatelskie i środowiskowe,
d. Coachingowe lub specjalistyczne
8. Warunkiem ukończenia zadania jest min. 100% obecności na zajęciach oraz czynny udział.
Zadanie 3: TRENING AKTYWNOŚCI SPOŁECZNEJ (aktywizacja społeczna)
1. Zadanie realizowane jest przez Partnera projektu.
2. Wsparcie stanowi odpowiedź na zdiagnozowany problem Grupy Docelowej, którym są niskie kompetencje społeczne, komunikacyjne i interpersonalne oraz problem uprzedzeń, stereotypów i braku świadomości dot. równego traktowania, które mogą pogłębiać izolację społeczną i utrudniać integrację oraz współpracę w środowisku pracy i lokalnej społeczności.
3. Warunkiem przystąpienia do zadania jest opracowanie IŚR oraz zakwalifikowanie do wsparcia.
4. Zostaną utworzone średnio 6 grupy średnio 10-osobowych. Zadanie będzie realizowane w formie 7 grupowych spotkań Uczestników/czek Projektu z trenerem, trwających 5 godzin dydaktycznych, w łącznym wymiarze 35 godzin dydaktycznych dla każdej grupy. Spotkania umawiane w godzinach i terminach odpowiadających grupom, w dni powszednie lub weekend-w zależności od potrzeb UP.
5. Zakres merytoryczny zajęć obejmie:
a. Moduł I – Kompetencje społeczne i interpersonalne (20 godz.) Role społeczne i współpraca w grupie,
b. Moduł II–Postawy antydyskryminacyjne i równościowe (15 godz.).
6. Uczestnicy/czki Projektu otrzymają catering na każdych zajęciach w postaci poczęstunku podczas przerwy kawowej.
7. Zakładane rezultaty to: wzmocnienie kompetencji społecznych, poprawa komunikacji i funkcjonowania w grupie, większa odporność emocjonalna, umiejętność rozwiązywania konfliktów oraz wzrost świadomości równościowej i gotowości do reagowania na przejawy dyskryminacji.
8. Warunkiem ukończenia zadania jest min. 80% obecności na zajęciach oraz czynny udział.
9. Dla 50% Uczestników/czek Projektu przewidziany jest zwrot kosztów dojazdu.
Zadanie 4: WARSZTATY AKTYWNEGO POSZUKIWANIA PRACY (aktywizacja zawodowa)
1. Zadanie realizowane jest przez Lidera projektu.
1. Wsparcie stanowi odpowiedź na zdiagnozowany problem Grupy Docelowej, którym są niskie kompetencje społeczne, komunikacyjne i interpersonalne oraz problem uprzedzeń, stereotypów i braku świadomości dot. równego traktowania, które mogą pogłębiać izolację społeczną i utrudniać integrację oraz współpracę w środowisku pracy i lokalnej społeczności.
2. Warunkiem przystąpienia do zadania jest opracowanie IŚR oraz zakwalifikowanie do wsparcia.
3. Zostaną utworzone średnio 6 grupy średnio 10-osobowych. Zadanie będzie realizowane w formie 5 grupowych spotkań Uczestników/czek Projektu z trenerem, trwających 4 godziny dydaktyczne, w łącznym wymiarze 20 godzin dydaktycznych dla każdej grupy. Spotkania umawiane w godzinach i terminach odpowiadających grupom, w dni powszednie lub weekend-w zależności od potrzeb UP.
4. Zakres merytoryczny zajęć obejmie:
a. Przygotowanie do wejścia na rynek pracy,
b. Techniki poszukiwania pracy,
c. Rozwój kompetencji komunikacyjnych w procesie rekrutacji,
d. Planowanie kariery i ścieżki rozwoju zawodowego,
e. Radzenie sobie z trudnościami i odrzuceniem w procesie rekrutacji.
5. Uczestnicy/czki Projektu otrzymają catering na każdych zajęciach w postaci poczęstunku podczas przerwy kawowej.
6. Zakładane rezultaty to: wzmocnienie kompetencji społecznych, poprawa komunikacji i funkcjonowania w grupie, większa odporność emocjonalna, umiejętność rozwiązywania konfliktów oraz wzrost świadomości równościowej i gotowości do reagowania na przejawy dyskryminacji.
7. Warunkiem ukończenia zadania jest min. 80% obecności na zajęciach oraz czynny udział.
8. Dla 50% Uczestników/czek Projektu przewidziany jest zwrot kosztów dojazdu
Zadanie 5: SZKOLENIA ZAWODOWE (aktywizacja zawodowa)
2. Wsparcie stanowi odpowiedź na zdiagnozowany problem Grupy Docelowej o niskich kwalifikacjach zawodowych i ograniczających szanse zatrudnienia wśród osób zagrożonych wykluczeniem społecznym. Indywidualne dopasowanie kursów do potrzeb UP oraz możliwości zatrudnienia w regionie pozwala zwiększyć szanse na podjęcie stałego zatrudnienia i włączenie uczestniczenia w rynek pracy.
3. Warunkiem przystąpienia do zadania jest opracowanie Indywidualnej Ścieżki Reintegracji i skierowanie do udziału w precyzyjnie dobranym do potrzeb UP szkoleniu (wraz z certyfikacją zewnętrzną).
4. Szkolenia zgodne będą ze zdiagnozowanymi potrzebami i potencjałem UP oraz zdiagnozowanymi potrzebami na rynku pracy.
5. W projekcie realizowane będą wyłącznie kursy i szkolenia wynikające z opracowanych Indywidualnych Ścieżek Reintegracji, kończące się uzyskaniem kwalifikacji.
6. Szkolenia organizowane będą w wymiarze średnio 80 godzin dydaktycznych dla jednej grupy szkoleniowej, w systemie średnio 10 spotkań grupowych po średnio 8 godzin dydaktycznych. Spotkania umawiane w godzinach i terminach odpowiadających grupom, w dni powszednie lub weekend-w zależności od potrzeb UP.
7. Weryfikacja nabycia kompetencji zostanie zrealizowana w formie testu na ostatnim spotkaniu. UP, którzy pozytywnie przejdą proces weryfikacji nabycia kompetencji otrzymają zaświadczenia o ukończeniu szkolenia, zawierające wyszczególnione efekty uczenia się odnoszące się do nabytej kompetencji.
8. Uzyskanie kwalifikacji zweryfikowane zostanie w formie egzaminu przeprowadzonego przez podmiot posiadający uprawnienia do egzaminowania w zakresie zgodnym z realizowanymi szkoleniami, oraz potwierdzone odpowiednim dokumentem (certyfikatem).
9. Uczestnicy/czki Projektu otrzymają materiały szkoleniowe (pendrive i teczka szkoleniowa z materiałami) oraz catering na każdych zajęciach w postaci poczęstunku podczas przerwy kawowej i obiadu.
10. Uczestnikom/czkom Projektu przysługuje stypendium szkoleniowe (szczegóły w § 7).
11. Warunkiem ukończenia zadania jest min. 80% obecności na zajęciach oraz przystąpienie do egzaminu zewnętrznego, sprawdzającego uzyskanie kwalifikacji zawodowych.
12. Uczestnicy/czki Projektu zostaną objęci ubezpieczeniem od następstw nieszczęśliwych wypadków (NNW) podczas uczestnictwa w projekcie.
13. Dla 50% Uczestników/czek Projektu przewidziany jest zwrot kosztów dojazdu.
Zadanie 6: POŚREDNICTWO PRACY (aktywizacja zawodowa)
1. Zadanie realizowane jest przez Lidera projektu.
2. Wsparcie stanowi odpowiedź na zdiagnozowany problem trudności w efektywnym wejściu na rynek pracy wynikających z barier społecznych, formalnych i instytucjonalnych, takich jak brak sieci kontaktów zawodowych, ograniczenia w dostępie do ofert pracy adekwatnych do kwalifikacji, czy trudności w poruszaniu się w systemie zatrudnienia i współpracy z pracodawcami.
3. Warunkiem przystąpienia do zadania jest zakwalifikowanie do wsparcia.
4. Wymiar wsparcia wynosi 3 godziny zegarowe na Uczestnika/czkę Projektu, w formie średnio 3 indywidualnych spotkań po średnio 1 godzinę zegarową. Spotkania umawiane będą w godzinach i terminach odpowiadających danemu UP, w dni powszednie lub weekend w zależności od potrzeb UP.
5. Przedmiotem zadania jest pozyskanie ofert pracy, zgodnych z oczekiwaniami Uczestnika/czki Projektu, które dają szansę na uzyskanie zatrudnienia.
6. Zadaniem Pośrednika pracy prowadzącego wsparcie będzie monitorowanie
i dokumentowanie aktywności Uczestnika/czki Projektu w poszukiwaniu pracy.
7. Zakres merytoryczny wsparcia obejmie:
a) aktywne wsparcie uczestników w nawiązywaniu kontaktu z pracodawcami,
b) analizie ofert pracy oraz dopasowaniu możliwości zatrudnieniowych do kwalifikacji i predyspozycji uczestników
c) pomoc w identyfikowaniu odpowiednich miejsc pracy, organizowaniu spotkań rekrutacyjnych, przygotowywaniu dokumentów wymaganych przez pracodawców oraz w negocjowaniu warunków zatrudnienia,
d) wsparcie w zakresie orientacji na rynku pracy, informacji o branżach o wysokim potencjale zatrudnienia w regionie oraz możliwości korzystania z lokalnych programów aktywizacyjnych i dopłat do zatrudnienia,
e) wsparcie zgodne z Regionalnym Planem Rozwoju Usług Społecznych i Deinstytucjonalizacji dla Województwa Świętokrzyskiego na lata 2023-2025, t.j. m.in.: wzmacnianie aktywizacji społecznej i zawodowej osób zagrożonych wykluczeniem, rozwój usług wspierających samodzielność i integrację społeczną, zapewnianie kompleksowego, wieloaspektowego wsparcia, indywidualizację i środowiskowy charakter działań,
f) zapewnie wsparcie bez jakiejkolwiek dyskryminacji ze względu na przesłanki określone w szczególności w art. 9 ust. 3 rozporządzenia ogólnego, tj. ze względu na płeć, rasę lub pochodzenie etniczne, religię lub światopogląd, niepełnoprawność, wiek, orientację seksualną lub tożsamość płciową.
8. Warunkiem ukończenia zadania jest min. 100% obecności na zajęciach oraz czynny udział.
Zadanie 7: STAŻE ZAWODOWE (aktywizacja zawodowa)
1. Zadanie realizowane jest przez Lidera projektu.
2. Wsparcie stanowi odpowiedź na zdiagnozowany problem braku praktycznego doświadczenia zawodowego i ograniczonej ekspozycji na realne środowisko pracy wśród osób zagrożonych wykluczeniem społecznym.
3. Warunkiem przystąpienia do zadania jest skierowanie w Indywidualnej Ścieżce Reintegracji do udziału w działaniu, podpisanie umowy stażowej i poddanie się badaniom wstępnym medycyny pracy.
4. Staże zawodowe będą organizowane dla 27 Uczestników/czek Projektu, u których zdiagnozowano potrzebę odbycia stażu zawodowego, w szczególności bez doświadczenia zawodowego w wymiarze 3-miesięcy w systemie max. 8 godzin dziennie i 40 godzin tygodniowo (7 godzin dziennie i 35 godzin tygodniowo w przypadku osób z niepełnosprawnościami w stopniu znacznym lub umiarkowanym).
5. Uczestnicy/czki Projektu odbędą staże w zawodach, w których odbyli szkolenia.
6. Wsparcie w postaci staży jest zgodne z zaleceniami Rady z dnia 10 marca 2014 r. w sprawie ram jakości staży oraz z Polskimi Ramami Jakości Praktyk i Staży i spełnia podstawowe wymogi dające wysoki standard stażu.
7. Staże odbywają się na podstawie pisemnej umowy, która zawiera podstawowe warunki przebiegu stażu, w tym m.in. cel stażu, okres trwania, warunki uznania stażu za zrealizowany, program stażu, wysokość przewidywanego stypendium, termin wypłaty, miejsce wykonywania prac, zakres obowiązków oraz dane opiekuna stażu. Zadania wykonywane są zgodnie z programem stażu, który jest przygotowany indywidualnie, z uwzględnieniem potrzeb i potencjału stażysty.
8. Staże odbywają się pod nadzorem opiekuna stażu. Opiekun stażu wprowadzi Uczestnika/czkę w zakres obowiązków, zapozna z zasadami i procedurami obowiązującymi w organizacji (w tym BHP i p.poż.) oraz będzie monitorował realizację obowiązków/celów, udzielał informacji zwrotnej o wynikach i stopniu realizacji zadań. Opiekun stażu wyznaczany jest po stronie podmiotu przyjmującego na staż. Opiekun stażu będzie posiadał min. 12-miesięczny staż pracy na danym stanowisku, na którym odbywa się staż lub min. 12-miesięczne doświadczenie w branży/dziedzinie, w jakiej realizowany będzie staż.
9. Po zakończeniu stażu Uczestnik/czka otrzyma pisemną ocenę (referencje) uwzględniającą osiągnięte rezultaty oraz efekty. Uczestnik/czka pisemnie oceni program stażu i otrzyma zaświadczenie o ukończeniu stażu.
10. Przed rozpoczęciem stażu Uczestnicy/czki przystąpią do badań z zakresu medycyny pracy.
11. Uczestnikom/czkom Projektu przysługuje stypendium stażowe (szczegóły w § 8).
12. Uczestnicy/czki Projektu zostaną objęci ubezpieczeniem od następstw nieszczęśliwych wypadków (NNW) podczas uczestnictwa w projekcie.
13. Warunkiem ukończenia zadania jest udział w stażu zgodnie z programem stażu oraz uzyskanie referencji.
Uczestnikom/czkom Projektu zapewniamy:
stypendium szkoleniowe,
stypendium stażowe,
materiały szkoleniowe,
catering podczas zajęć grupowych,
zwrot kosztów dojazdu dla 50% UP podczas zajęć grupowych,
wykwalifikowaną kadrę,
egzaminy zewnętrzne, certyfikaty i zaświadczenia,
ubezpieczenie NNW podczas udziału w stażu,
badania medycyny pracy przed stażem.
Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego 2021-2027.
Wartość projektu: 1 036 874, 96 PLN
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 881 343,72 PLN
Biuro Projektu
ul. Aleja Niepodległości 63,
27-200 Starachowice
Telefon: 601-812-605
E-mail:
www.okcjo-projekty.pl
Biuro Projektu dostosowane dla osób z niepełnosprawnościami. Biuro znajduje się w niskiej części budynku, do której jedno z wejść znajduje się na poziomie równym z gruntem, bez schodów i innych przeszkód w przemieszczaniu się.
W projekcie istnieje możliwość skorzystania z usług dostępowych takich jak tłumacz języka migowego, asystent osoby z niepełnosprawnością, materiały szkoleniowe w formie dostępnej, w zależności od potrzeb osoby zgłaszającej.
DOKUMENTY DO POBRANIA POD LINKIEM:
https://www.okcjo-projekty.pl/czasnazmiany-dokumenty.html
